《親子王》報導 德萃小學總校長朱子穎 率熱血團隊打造新校園

由從前一所津貼小學的校長,到現在兩所私立小學的總校長,德萃小學總校長朱子穎在暑假期間,等待身分轉變後的第一個開學禮他表示心情既興奮又期待,「自己的新想法將在九月實踐,期待見到小朋友學習更快樂。」位於大埔的德萃小學於二○一六年創立,新學年開辦分校 – 漢師德萃學校,班級由十一班變為二十四班,除了學生人數增加外,朱子穎形容新學校的教學團隊如同「復仇者聯盟」般熱血,因為有多名來自津貼學校的老師加入,彼此有相同理念,即使工作量較以往多,都願意走出「舒適區」。在準備開學的過程中,他亦適當地調節心態,「以前一個人在校舍,這裏跌了顆螺絲,那幅牆批(盪得不好看,我都自己去找人跟(進)。但當有兩個校園這麼大的時候,這些細節位愈來愈多,就要更信賴自己的團隊。」

在短短兩個月的暑假,朱子穎聘請了四十二名來自「五湖四海」的老師以應付擴班,從歐洲,美國到南非都有,成功獲聘都是經過多輪評核,「全部親自見,面試全在網上(Online)進行,首先老師要拍一段三分鐘的片,然後我們會看,看履歷是沒有甚麼用的因為他們都讀了大學都是一樣。」延攬團隊所花的時間及心力不少,他笑謂:「請到合適的老師好重要,因為不用做教師培訓。兩所學校的教員室亦進行大規模改建,新教員室不再設獨立教師桌,而有一些大桌子(Sharing-desk),讓老師之間互相分享教育方法,互相影響。

在剛過去的暑假兩所學校分別按主題而進行工程。大埔德萃附近有不少自然環境,因此以「可持續發展」作為課室主題,增加綠化設計,並興建三個新課室,「其中一個課室的牆上裝設標本架,當小朋友撿到樹葉做成標本可放入架內;有一個課室則用升級再造(Up cycling)的物料,很多地方用了卡板,燈用雞蛋盒等。」朱子穎表示陸續把十八個課室打造為不同主題,讓學生在六年間體驗不同的課室。而九龍區的漢師德萃學校則以「School as library」定位,整個校園變成圖書館學生可隨時閲讀。學校門口更放滿圖書,日後會成為公眾「漂書」的地方。「禮堂常被視為神聖不可侵犯,一星期可能只有兩次有人上台,亦不多有表演。但當禮堂有大量書架,學生小息時便可來看書,只要有表演時不來就可以。」既是禮堂,又是圖書館,一舉兩得。

轉載自:2018-09-06《親子王》德萃小學總校長朱子穎 率熱血團隊打造新校園

 

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